Bercakap tentang tabiat dan pembelajaran

Di A2 #21 anda mempelajari dua senarai: selepas sesetengah kata kerja datang bentuk -ing (enjoy reading, finish writing), selepas yang lain — to + kata kerja (want to learn, decide to change). Ada juga kata kerja yang menerima kedua-dua bentuk hampir tanpa beza: start, begin, like, love, hate — It started raining = It started to rain.

Sekarang — kata kerja yang boleh diikuti kedua-dua bentuk, tetapi maknanya berbeza, kadang-kadang bertentangan. Ada lima: stop, remember, forget, try, regret.

Prinsip umum. Bentuk -ing menamakan perbuatan itu sendiri — sesuatu yang sudah berlaku atau sedang berlaku. to + kata kerja melihat ke hadapan: kepada perkara yang belum dilakukan, atau kepada tujuan.

stop. stop + -ing — berhenti, meninggalkan tabiat: He stopped smoking ten years ago. — “Dia berhenti merokok.” Stop talking, please. — “Tolong berhenti bercakap.” It's stopped raining. — “Hujan sudah berhenti.” stop + to — berhenti, menghentikan perkara lain untuk melakukan sesuatu: On the way home he stopped to buy some bread. — “Dalam perjalanan pulang dia berhenti untuk membeli roti.” Di sini to bermaksud “untuk”, infinitif tujuan dari A2 #21.

remember. remember + -ing — ingat sesuatu yang sudah berlaku: I remember locking the door. — “Saya ingat saya sudah mengunci pintu.” Mula-mula perbuatan, kemudian ingatan tentangnya. remember + to — ingat akan tugas dan melakukannya, tidak lupa: Remember to lock the door. — “Jangan lupa kunci pintu.” Did you remember to buy milk? Mula-mula teringat, kemudian dilakukan.

forget. forget + to — lupa melakukan; perbuatan itu tidak berlaku: I forgot to call her. — “Saya terlupa menelefon dia.” Don't forget to send the email. forget + -ing hampir selalu muncul dalam I'll never forget… — tentang kenangan yang mengesankan: I'll never forget seeing the sea for the first time. — “Saya tidak akan lupa saat pertama kali melihat laut.”

try. try + to — berusaha, mencuba; perkara itu sukar dan mungkin tidak berjaya: I tried to open the window, but it was stuck. — “Saya cuba membuka tingkap, tetapi ia tersekat.” try + -ing — mencuba sebagai satu cara, untuk melihat hasilnya: If the laptop is slow, try restarting it. — “Kalau komputer riba itu lambat, cuba hidupkan semula.” Perbuatan itu sendiri tidak sukar; soalnya ialah sama ada ia membantu.

regret. regret + -ing — menyesal kerana telah melakukan sesuatu: I regret selling my old car. — “Saya menyesal menjual kereta lama saya.” regret + to hampir hanya ditemui dalam pengumuman rasmi: We regret to inform you that the flight has been cancelled. — “Dukacita dimaklumkan bahawa penerbangan telah dibatalkan.”

Jadual ringkasan:

Bandingkan — satu perbuatan dan dua urutan peristiwa:

Bentuk nafi diletakkan di hadapan -ing atau di hadapan to: I regret not learning to swim. — “Saya menyesal kerana tidak belajar berenang.” Try not to worry. — “Cuba jangan risau.”

Cara memilih berdasarkan ayat Melayu. Petunjuk biasanya diberi oleh ayat Melayu itu sendiri, terutamanya perkataan “untuk”:

Jika anda ragu-ragu, tanya diri sendiri: perbuatan itu sudah berlaku atau masih di hadapan? Sudah berlaku — -ing, di hadapan — to. Satu-satunya kes yang soalan ini tidak membantu ialah try: di situ yang menentukan ialah sama ada perbuatan itu sendiri sukar (to) atau soalnya hanya sama ada ia membantu (-ing).

Jangan sebut begini. ✗ I remember to lock the door yesterday → ✓ I remember locking the door yesterday. Tentang perbuatan lampau yang anda ingat — hanya -ing.

Uji diri anda. Apakah maksud She stopped to talk to me? Bagaimana hendak mengatakan “Jangan lupa beli roti”? Apa yang dinasihatkan dalam Try switching it off and on again?