இலக்கணம் மீதமுள்ள மையப் பகுதி ~59 நிமிடம்

பொதுவானதைப் பற்றியும் குறிப்பிட்டதைப் பற்றியும் சொல்லுதல்

இந்தப் பாடத்திற்குப் பிறகு உங்களால் முடியும்

சுட்டிடைச்சொல்லை உணர்ந்து தேர்ந்தெடுக்க என்னால் முடியும் — அது இருக்கக் கூடாத இடங்கள் உட்பட.

பாடத்தைத் தொடங்கு மையப்பகுதி 59 நிமிடம் · படிகள்: 6 · விருப்பமானவை: +2

குறிப்பிடப்பட்ட மைய நேரம். மையத் தொகுதிகளில் இரண்டுக்கு எண்ணிக்கை இல்லை, எனவே உண்மையான பாடம் இந்தக் கூட்டுத்தொகையை விட நீண்டது.

இலக்கணம்

18 நிமிடம்

முதல் பாடங்களிலிருந்தே சுட்டிடைச்சொற்களைச் சந்தித்தீர்கள்: a, an (A1 #2), a, the (A1 #14), பெயர்களுடன் சுட்டிடைச்சொல், go to school (A2 #16). ஒவ்வொரு முறையும் — ஒரு துண்டு மட்டுமே. இங்கே அவை கிட்டத்தட்ட எந்த நிலைமையையும் தீர்க்கும் ஒரு முறைமையாகச் சேர்கின்றன.

தமிழில் சுட்டிடைச்சொற்கள் இல்லை, அதனால் அவை அழகுக்காக மட்டுமே என்று தோன்றுகிறது. அப்படி அல்ல: a car, the car — இரண்டு வெவ்வேறு செய்திகள். முதலாவது — “ஏதோ ஒரு கார், அதைப் பற்றி நீங்கள் இன்னும் கேள்விப்படவில்லை”, இரண்டாவது — “அதே கார், எது என்று உங்களுக்குத் தெரியும்”.

மூன்று கேள்விகள் — வரிசைப்படி.

கேள்வி “ஆம்” என்றால்
எந்தப் பொருள் என்று கேட்பவருக்குப் புரிகிறதா? the
இல்லை. இது எண்ணக்கூடிய ஒரே பொருளா — “ஏதோ ஒன்று”, “பலவற்றில் ஒன்று”? a / an
இல்லை. இது பன்மையா அல்லது எண்ண முடியாததா, பொதுவான பொருளில்? சுட்டிடைச்சொல் இல்லாமல்

எது என்று கேட்பவருக்குப் புரியும்போது. பொருள் ஏற்கெனவே குறிப்பிடப்பட்டது: I bought a jacket and a scarf. The jacket is blue. இந்தச் சூழ்நிலையில் அது ஒன்றே: Could you close the door?, the kitchen (இந்த வீட்டில்), the station (இந்த ஊரில்). அது எல்லோருக்கும் ஒன்றே: the sun, the sea, the government. அதற்குப் பின் வரும் சொற்கள் அதைத் தெளிவாக்குகின்றன: the man in the grey coat, the book I'm reading, the history of Wales.

எப்போது a அல்லது an. பொருளை முதல் முறையாகக் குறிப்பிடுகிறோம்: There's a new café in our street. அது பலவற்றில் ஒன்று: She works in a bank. அது தொழில் அல்லது விவரிப்பு: She's a nurse. It's a lovely day. What a surprise! “ஒவ்வொரு …க்கும்” என்ற பொருளிலும்: twice a week, £12 an hour.

பொதுவானது எதிர் குறிப்பிட்டது — பாடத்தின் முக்கிய ஜோடி. தமிழில் “புத்தகங்கள் விலை அதிகம்”, “என் மேசையில் உள்ள புத்தகங்கள் நூலகத்தினுடையவை” — இரண்டிலும் “புத்தகங்கள்” ஒரே சொல். ஆங்கிலத்தில் இவை இரண்டு வெவ்வேறு நிலைமைகள். பொதுவாக ஒரு பொருளைப் பற்றி, அதன் முழு வகையைப் பற்றிப் பேசும்போது சுட்டிடைச்சொல் இல்லை — பன்மையிலோ எண்ண முடியாத சொல்லுடனோ. குறிப்பிட்ட பொருட்களைப் பற்றி — the உடன்.

பொதுவானது — சுட்டிடைச்சொல் இல்லாமல் குறிப்பிட்டது — the உடன்
Books are expensive. The books on my desk are from the library.
I like coffee. The coffee in this café is terrible.
Children learn languages fast. The children next door are very loud.
Life is short. The life of a nurse is hard.
Music helps me relax. The music at the wedding was great.

பெயரடை பொருளைக் குறிப்பிட்டதாக்குவதில்லை: modern art, British history, fresh bread — இன்னும் பொதுவானவை, சுட்டிடைச்சொல் இல்லாமல். ஆனால் சொல்லுக்குப் பின் வரும் தெளிவுபடுத்தல் — of உடன், in உடன், துணை வாக்கியம் — கிட்டத்தட்ட எப்போதும் குறிப்பிட்டதாக்குகிறது: the art of the Renaissance, the bread you bought. ஆனால் life in London, life in a big city — அங்கே பொதுவாக வாழ்க்கை, அதனால் இன்னும் சுட்டிடைச்சொல் இல்லாமல்.

பழக்கத்தால் சுட்டிடைச்சொல் இல்லாமல்.

உணவு, பானங்கள், பொருட்கள் பொதுவாக I don't eat meat.
மொழிகள், பாடங்கள், விளையாட்டுகள் She speaks German. I play tennis.
உணவு வேளைகள் We had lunch at one.
by க்குப் பின் போக்குவரத்து We went by train.
நோக்கத்துக்காகச் செல்லும் இடங்கள் (A2 #16) go to work, school, bed; be in hospital
நாடுகள், நகரங்கள், தெருக்கள் Spain, Edinburgh, Oxford Street
next, last — இன்றைய நாளிலிருந்து next week, last year

எப்போதும் the உடன். உயர்வு நிலையும் வரிசை எண்களும்: the best film, the first time. the same, the only என்ற சொற்கள். இசைக்கருவிகள்: play the piano — ஆனால் விளையாட்டுகள் சுட்டிடைச்சொல் இல்லாமல்: play football. பழக்கமான பொழுதுபோக்கு இடங்கள்: go to the cinema, go to the theatre, listen to the radio — ஆனால் watch TV. நாளின் பகுதிகள்: in the morning, in the evening — ஆனால் at night. ஒரு மக்கள் முழுவதும்: the British, the Romans.

another, the other, others — அதே முறைமை. தமிழின் “வேறு”, “இன்னொரு”, “மற்ற”, “மீதி” ஆங்கிலத்தில் பல வடிவங்களாகப் பிரிகின்றன. சுட்டிடைச்சொல்லுக்கான அதே மூன்று கேள்விகள் இவற்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் உதவுகின்றன: இந்தச் சொற்களுக்குள் சுட்டிடைச்சொல் ஏற்கெனவே இருக்கிறது, அல்லது அதே காரணங்களுக்காக இல்லை.

வடிவம் உள்ளே என்ன பொருள் எடுத்துக்காட்டு
another + ஒருமை an + other இன்னொன்று; வேறு ஏதோ ஒன்று Can I have another coffee?
the other + ஒருமை the + other இரண்டில் இரண்டாவது, மீதமிருப்பது One shoe is here. Where's the other one?
other + பன்மை சுட்டிடைச்சொல் இல்லாமல் பொதுவாக மற்றவர்கள், வேறு சிலர் Other people think differently.
the other + பன்மை the + other தெரிந்த குழுவில் மீதமுள்ளவர்கள் Tom is here. The other guests are in the garden.
others பெயர்ச்சொல் இல்லாமல் பொதுவாக மற்றவர்கள் Some people like it; others don't.
the others பெயர்ச்சொல் இல்லாமல் தெரிந்தவர்களில் மீதமுள்ள எல்லோரும் Two of us came by car, and the others walked.

another என்பது an + other, அதனால் சேர்த்து எழுதப்படுகிறது, a போலவே “பலவற்றில் ஒன்று, எதுவானாலும்” என்று பொருள்படுகிறது. பன்மையுடன் அது வருவதில்லை; விதிவிலக்கு — எண்ணுடன்: another two days — “இன்னும் இரண்டு நாட்கள்”. the other the போலச் செயல்படுகிறது: எது என்று கேட்பவருக்குத் தெரியும், ஏனென்றால் அது (அல்லது அவை) மட்டுமே மீதமிருக்கிறது. சுட்டிடைச்சொல் இல்லாத other பன்மைக்கு முன் — சுட்டிடைச்சொல் இல்லாத பொதுக் கருத்து போல: “பொதுவாக மற்றவர்கள்”, எவர் என்பது முக்கியமல்ல. others, the others அதே பொருள்தான், ஆனால் பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பதிலாக நிற்கின்றன: -s விகுதி தனித்து நிற்கும் சொல்லுக்கு மட்டுமே. அதனால் other people அல்லது வெறுமனே others, ஆனால் others people அல்ல. the another என்பதும் இல்லை: another இல் சுட்டிடைச்சொல் ஏற்கெனவே இருக்கிறது. each other — “ஒருவரை ஒருவர்” (A2 #24) — தனிச் சேர்க்கை.

ஒப்பிடுங்கள்:

I've got two sisters. One lives in York, and the other lives in Cardiff. சகோதரிகள் இருவர் — இரண்டாமவள் தெரிந்தவள்
I've got three sisters. One lives in York, and the others live in Cardiff. மீதமுள்ளவர்கள் — மீதமிருக்கும் எல்லோரும்
I've got five sisters. One lives in York, and another lives in Cardiff. பலரில் இன்னொருத்தி

எப்படி மொழிபெயர்ப்பது. தமிழ்ச் சொற்கள் அடிக்கடி சுட்டிடைச்சொல்லைக் காட்டுகின்றன. “அந்த”, “அதே அந்த”, “நாம் பேசிய அந்த” — இது the. “ஒரு”, “ஏதோ ஒரு”, “-களில் ஒன்று” — இது a. பொருளின்படி இரண்டையும் வைக்க முடியாவிட்டால், பொதுவாகப் பொருட்களைப் பற்றிப் பேசினால் — சுட்டிடைச்சொல் இல்லை. நினைவில் வையுங்கள்: my, your, this, that, Tom's சுட்டிடைச்சொல்லின் இடத்தைப் பிடிக்கின்றன, அதனால் அதனுடன் சேர்ந்து வருவதில்லை — my car, the my car அல்ல.

இப்படிச் சொல்வதில்லை. ✗ What nice surprise! → ✓ What a nice surprise! What க்குப் பின் எண்ணக்கூடிய ஒருமைச் சொல்லுடன் a தேவை — தமிழின் “என்ன ஒரு இனிய ஆச்சரியம்!” இல் உள்ள “ஒரு” போல.

உங்களைச் சோதித்துப் பாருங்கள். “எனக்கு நாய்கள் பிடிக்கும்”, “எங்கள் தெருவில் உள்ள நாய்கள் இரவு முழுவதும் குரைக்கின்றன” என்பதை எப்படிச் சொல்வது? ___ British history இல் சுட்டிடைச்சொல் தேவையா? “என்னிடம் இரண்டு கார்கள் உள்ளன: ஒன்று நீலம், மற்றொன்று சிவப்பு” என்பதை எப்படிச் சொல்வது?

விடைகளைக் காட்டு
I love dogs — பொதுவாக நாய்கள், சுட்டிடைச்சொல் இல்லாமல்; The dogs in our street bark all night — குறிப்பிட்ட நாய்கள்; தேவையில்லை: பெயரடை பொருளைக் குறிப்பிட்டதாக்குவதில்லை; I've got two cars: one is blue, and the other is red — கார்கள் இரண்டு, இரண்டாவது மட்டுமே மீதமிருக்கிறது, அதனால் the other.
விளம்பரம்

தமிழ் பேசுவோரின் பிழைகள்

உங்கள் மொழிக்காக எழுதப்பட்டது
1

சுட்டிடைச்சொல் விடுபடுதல்

✗ She is teacher

✗ I bought car

✗ It was best day of my life

✓ She's a teacher

I bought a car, It was the best day of my life. தமிழில் “அவள் ஆசிரியர்”, “கார் வாங்கினேன்”, “என் வாழ்க்கையின் சிறந்த நாள்” — பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன் எதுவும் இல்லை, அதனால் வேகமாகப் பேசும்போது சுட்டிடைச்சொல் விழுந்துவிடுகிறது. ஆனால் எண்ணக்கூடிய ஒருமைச் சொல்லுக்கு முன் சுட்டிடைச்சொல் (அல்லது my, this) எப்போதும் இருக்கும், உயர்வு நிலைக்கு முன் — the.

2

a க்குப் பதில் one

“எங்கள் தெருவில் ஒரு புதிய கஃபே இருக்கிறது” இல் “ஒரு” எண்ணுவதில்லை, “ஏதோ ஒரு” என்று மட்டுமே சொல்கிறது; ஆங்கிலத்தில் இது ✓ There's a new café in our street. இந்திய ஆங்கிலத்தில் இங்கே அடிக்கடி one வருகிறது: There's one new café… தவறல்ல, ஆனால் “ஒன்றுதான், இரண்டல்ல” என்று எண்ணிக்கையை வலியுறுத்துகிறது. முதல் குறிப்பீடு — a.

3

எண்ண முடியாத சொல்லுக்குப் பன்மை அல்லது a

✗ informations

✗ a good news

✓ some information

some good news. தமிழில் “தகவல்கள்”, “ஒரு நல்ல செய்தி” — இவை எண்ணப்படுகின்றன. ஆங்கிலத்தில் information, news, B1 #16 இன் advice போல, எண்ண முடியாதவை: -s உம் இல்லை, a உம் இல்லை.

4

எல்லா “இன்னொரு”, “வேறு” க்கும் another

✗ I've got two sisters. One lives in York, and another lives in Cardiff. → ✓ …and the other lives in Cardiff. ✗ another people → ✓ other people. தமிழில் இருவரில் இரண்டாமவளும் “இன்னொருத்தி”, “வேறு” ஒருமைக்கும் பன்மைக்கும் ஒன்றே. ஆங்கிலத்தில் இரண்டில் மீதமிருப்பது — the other; another — ஒருமையுடன் மட்டுமே; பன்மைக்கு முன் — other.

உச்சரிப்பு

4 நிமிடம்

இரண்டு சுட்டிடைச்சொற்களும் அழுத்தமற்றவை, கிட்டத்தட்டக் கேட்பதில்லை: a /ə/ — ஒருபோதும் “ஏ” அல்ல; an /ən/.

the மெய்யொலிக்கு முன் — /ðə/, உயிரொலிக்கு முன் — /ði/. எழுத்து அல்ல, ஒலியே தீர்மானிக்கிறது: the university /ðə ˌjuːnɪˈvɜːsəti/ — சொல் /j/ ஒலியுடன் தொடங்குகிறது; the hour /ði ˈaʊə/ — h ஒலிப்பதில்லை. அதே போல a university, ஆனால் an hour (A1 #12).

சுட்டிடைச்சொல் அடுத்த சொல்லுடன் இணைகிறது: an apple /ənˈæpl/, the end /ðiˈend/.

another, others: /əˈnʌðə/ — அழுத்தம் இரண்டாம் அசையில், தொடக்கம் சுட்டிடைச்சொல் an போல பலவீனமானது; /ˈʌðəz/ — ஒலிப்புடைய /ð/, /z/.

அழுத்தமுள்ள the /ðiː/ — வலியுறுத்தும்போது மட்டுமே: He's the expert on this. — “இதில் அவர்தான் அந்த முக்கிய நிபுணர்”. மற்ற எல்லா இடங்களிலும் the பலவீனமானது.

விளம்பரம்

உரைப்பகுதி

5 நிமிடம்

Books are expensive, so I hardly ever buy them. Instead, I go to the library near my office twice a week. It's an old building — it was built in 1910 — and it has two reading rooms. One is for children, and the other is on the first floor. It's the quietest place I know.

The library has a good collection of history books. History was my favourite subject at school, and I still read about the past more than anything else. At the moment I'm reading a book about the Romans in Britain. The book is huge, and I can only keep it for three weeks, so I'm reading it on the train every morning. Next week I'll ask for another three weeks.

The staff are very friendly. There's a librarian called Mr Hughes who always recommends something new. Last month he gave me a novel by a Welsh writer I had never heard of. The novel was strange but beautiful, and I finished it in a weekend.

People say that libraries are dying. I'm not sure that's true. On a Saturday morning the library is full: students, children with their parents, old men reading the newspapers. Some people come to study; others just want a warm, quiet place to sit. Libraries are still the best free places in town.

சத்தமாகப் படித்தல்

பயிற்சிகள்

32 நிமிடம்

1. a, an, the ஐ இடுங்கள்

  1. I bought new jacket yesterday. jacket is dark blue
  2. children learn languages faster than adults
  3. Could you close window, please?
  4. I don't eat meat, but I eat fish
  5. We usually go to bed at eleven
  6. It was best holiday of my life
  7. My brother plays guitar, and I play tennis
  8. We go to the cinema twice month
விடைகளைக் காட்டு
a / The; —; the; — / —; —; the; the / —; a

2. பொருத்துதல்.

  1. I love dogs.
  2. Life is short.
  3. The dogs in our street bark all night.
  4. The life of a nurse is hard.
விடைகளைக் காட்டு
பொதுவாக — `I love dogs.`, `Life is short.`; குறிப்பிட்டவை — `The dogs in our street bark all night.`, `The life of a nurse is hard.`

3. பிழை கண்டறிதல்.

  1. She is teacher at my son's school.
  2. The life is too short for bad coffee.
  3. I have a good news for you.
  4. We had a lunch in a small café.
  5. You should ask another people about it.
  6. Can you give me an information about the trains?
  7. My sister plays the piano and I play the football.
  8. I usually go to work by the bus.
விடைகளைக் காட்டு
She is a teacher at my son's school / She's a teacher at my son's school; Life is too short for bad coffee; I have some good news for you / I've got some good news for you / I have good news for you; We had lunch in a small café; You should ask other people about it / You should ask some other people about it; Can you give me some information about the trains? / Can you give me information about the trains?; My sister plays the piano and I play football; I usually go to work by bus

4. குறிப்பிட்டதைப் பற்றியதாக மாற்றி எழுதுங்கள்:

  1. I like coffee. (in this café)
  2. Children are noisy. (next door)
  3. Flowers are beautiful. (in your garden)
  4. History is interesting. (of this town)
  5. Cheese is expensive. (in this shop)
  6. Students work hard. (in my class)
விடைகளைக் காட்டு
I like the coffee in this café; The children next door are noisy; The flowers in your garden are beautiful; The history of this town is interesting; The cheese in this shop is expensive; The students in my class work hard

5. திருத்துங்கள்: விடுபட்ட சுட்டிடைச்சொற்களை மீண்டும் இடுங்கள்.

  1. Man in grey coat is our new teacher.
  2. I've got idea: let's go to cinema.
  3. Sun was shining, so we had lunch in garden.
  4. My brother is engineer and plays guitar in band.
  5. Moon was very bright last night.
விடைகளைக் காட்டு
The man in the grey coat is our new teacher; I've got an idea: let's go to the cinema; The sun was shining, so we had lunch in the garden; My brother is an engineer and plays the guitar in a band / My brother is an engineer and plays the guitar in the band; The moon was very bright last night

6. another, other, the other, others அல்லது the others ஐ இடுங்கள்.

  1. This cake is delicious. Can I have piece?
  2. Some people love working from home; hate it
  3. I've got two sisters. One lives in York, and lives in Cardiff
  4. Tom is here, but where are ? The film starts in five minutes
  5. Don't just ask me — ask people what they think
விடைகளைக் காட்டு
another; others; the other; the others; other

7. ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயருங்கள்.

1) எனக்குக் காபி பிடிக்காது, ஆனால் இந்தக் கஃபேயில் காபி அருமையாக இருக்கிறது. 2) என் சகோதரி மருத்துவர். 3) பெரிய நகரத்தில் வாழ்க்கை மிகவும் செலவானது. 4) நாங்கள் ரயிலில் வேலைக்குப் போகிறோம். 5) அது என் வாழ்க்கையின் மிகச் சிறந்த நாள். 6) எனக்கு இன்னொரு கோப்பை டீ கிடைக்குமா?

விடைகளைக் காட்டு
I don't like coffee, but the coffee in this café is excellent / I don't like coffee, but the coffee in this café is great; My sister is a doctor / My sister's a doctor; Life in a big city is expensive; We go to work by train / We travel to work by train; It was the best day of my life; Could I have another cup of tea? / Can I have another cup of tea?
விளம்பரம்

தொகுப்பு

இந்தப் பாடத்தில் கற்றவை: சுட்டிடைச்சொல்லைத் தேர்ந்தெடுக்கும் மூன்று கேள்விகள்; எது என்று கேட்பவருக்கு எப்படித் தெரிகிறது; a — முதல் முறை, “பலவற்றில் ஒன்று”, தொழில், twice a week; சுட்டிடைச்சொல் இல்லாத பொதுவானது எதிர் the உடன் குறிப்பிட்டது; பெயரடை பொருளைக் குறிப்பிட்டதாக்குவதில்லை; பழக்கத்தால் சுட்டிடைச்சொல் இல்லாத நிலைமைகளும் எப்போதும் the வரும் நிலைமைகளும்; another, other, the other, others, the others அதே முறைமையின் பகுதியாக. அடுத்து — பாடம் 24: பாடங்கள் 19–23 இன் மீள்பார்வை.

மையப் பகுதியின் முடிவு

பயிற்சிகள் முடிந்ததும் பாடம் முடிந்ததாகக் கருதப்படும். இதற்குப் பிறகு உள்ள அனைத்தும் விருப்பமானவை.

பாடம் 96

விருப்பமானது

அட்டைத் தொகுப்புக்கான சொற்கள்

17 சொற்கள்
  • library /ˈlaɪbrəri/ நூலகம்
  • reading room /ˈriːdɪŋ ruːm/ வாசிப்பு அறை
  • librarian /laɪˈbreəriən/ நூலகர்
  • collection /kəˈlekʃn/ தொகுப்பு, சேகரிப்பு
  • subject /ˈsʌbdʒɪkt/ பள்ளிப் பாடம்
  • the past /ðə ˈpɑːst/ கடந்த காலம்
  • huge /hjuːdʒ/ மிகப் பெரிய
  • Welsh /welʃ/ வேல்ஸைச் சேர்ந்த
  • government /ˈɡʌvənmənt/ அரசாங்கம்
  • scarf /skɑːf/ கழுத்துத் துண்டு (ஸ்கார்ஃப்)
  • news /njuːz/ செய்திகள்
  • modern art /ˌmɒdn ˈɑːt/ நவீன கலை
  • the moon /ðə ˈmuːn/ நிலா
  • free /friː/ இலவசமான
  • another /əˈnʌðə/ இன்னொரு, வேறு
  • others /ˈʌðəz/ மற்றவர்கள், மற்றவை
  • the others /ði ˈʌðəz/ மீதமுள்ளவர்கள்

எழுதுதல்

நீங்கள் அடிக்கடி போகும் ஓர் இடத்தைப் பற்றி ஆறு வாக்கியங்கள்: நூலகம், கஃபே, பூங்கா, உடற்பயிற்சிக் கூடம். மூன்று வகைச் சுட்டிடைச்சொல் நிலைகளும் தேவை, குறைந்தது சுட்டிடைச்சொல் இல்லாத ஒரு பொதுக் கூற்றும், another, the other அல்லது others உடன் ஒரு வாக்கியமும்.

மாதிரி

There's a small park near my flat. I go there every morning before work. The park has a pond and an old bench under a tree. The bench is my favourite place. People often say that parks are boring, but I think nature is the best medicine. In the evening some people come to run, and others just walk their dogs.

சுயசோதனைப் பட்டியல்

வரைவு இந்தச் சாதனத்தில் சேமிக்கப்பட்டது
விளம்பரம்

மற்ற பிரிவுகளில் இந்தப் பாடத்தைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்

டிக்டேஷன்இந்தப் பாடத்தின் அடிப்படையில் நீங்கள் கேட்பதை எழுதுங்கள். சரிபார்ப்பு வேறுபடும் ஒவ்வொரு சொல்லையும் எப்படி என்பதைக் காட்டும். டிக்டேஷனை எழுதுங்கள் சத்தமாகப் படித்தல்இந்தப் பாடத்தின் அடிப்படையில் பாட உரையைச் சத்தமாகப் படியுங்கள் — பேச்சு அறிதல் பிடிக்காத சொற்களை முன்னிலைப்படுத்தும். உரையைச் சத்தமாகப் படியுங்கள் படித்தல் மற்றும் கேட்டல்A1–C1 ஒவ்வொரு நிலையிலும் புரிதல் கேள்விகளுடன் உரைகள்; நீங்கள் பதிலளித்த பிறகு டிரான்ஸ்கிரிப்ட் திறக்கும். முயற்சிக்கவும்

அம்ச யோசனை உள்ளதா?

யோசனையை அனுப்பு
விளம்பரம்
விளம்பரம்