Tatabahasa ~54 min daripada teras tinggal

Menyatakan rasa kesal dan keinginan

Selepas pelajaran ini anda boleh

Saya boleh mengatakan bahawa saya kesal dengan keadaan sekarang, dan merungut tentang kelakuan orang lain.

Mulakan pelajaran Teras 54 min · langkah: 6 · pilihan: +2

Masa teras yang diisytiharkan. Dua blok teras tidak membawa sebarang angka, jadi pelajaran sebenar lebih panjang daripada jumlah ini.

Tatabahasa

15 min

Dalam B1 #8 kala lampau selepas if menjauhkan kita daripada kenyataan: If I had more time… — masa tiada. I wish dibina dengan cara yang sama. Inilah cara bahasa Inggeris mengatakan “sayangnya…” atau “kalaulah…”.

Bentuk: I wish + subjek + kala lampau. Kata kerja dalam kala lampau, tetapi yang dibicarakan ialah hari ini.

keadaan sebenar rasa kesal
I don't have a car. I wish I had a car.
I can't swim. I wish I could swim.
I have to work on Saturdays. I wish I didn't have to work on Saturdays.
It's raining. I wish it wasn't raining.
I'm not very tall. I wish I were taller.

Yang utama: tanda bertukar. Lihat jadual: di mana dalam kehidupan “tidak”, dalam rasa kesal “ya”, dan sebaliknya. I wish I had a car — “sayangnya saya tiada kereta”. I wish I didn't have to work — “sayangnya saya terpaksa bekerja”. Ayat Melayu dengan “sayangnya” menyebut apa yang ada (“sayangnya tiada”), ayat Inggeris — apa yang diingini, seperti “kalaulah saya ada kereta”. Oleh itu, apabila menterjemah daripada “sayangnya…”, nafi hilang atau muncul.

Mengapa kala lampau. I wish I had a car sebenarnya separuh pertama ayat bersyarat dari B1 #8 tanpa separuh kedua: “kalaulah saya ada kereta…”. Bentuk lampau di sini juga bermaksud “ini tiada dalam kenyataan”. Jika anda sudah menguasai If I had…, I wish I had… dibina dengan cara yang sama; selalunya kedua-duanya diletakkan berdekatan: I wish I had a car. If I had a car, I'd drive to work.

Dengan be boleh digunakan were untuk semua subjek, seperti dalam If I were you; dalam perbualan — juga was. Kebolehan disampaikan oleh could: I wish I could drive. Kewajipan — didn't have to, kerana must tiada bentuk lampau (A2 #10).

If only — sama, tetapi lebih kuat, hampir seruan: If only I had more time! — “Kalaulah saya ada lebih banyak masa!”

I wish + would — saya mahu sesuatu berubah. Begitulah orang bercakap tentang kelakuan orang lain yang menjengkelkan, dan tentang sesuatu yang di luar kawalan kita: I wish you would stop interrupting me. — “Tolonglah berhenti menyampuk cakap saya” — dengan nada menegur. I wish it would stop raining. — “Harap-harap hujan berhenti.” would memandang ke hadapan: orang itu boleh mula berkelakuan lain. Tentang diri sendiri orang tidak bercakap begini: kelakuan sendiri anda ubah sendiri, tanpa wish. Sebagai ganti ✗ I wish I would… — I wish I could… atau I wish I had….

Bandingkan:

I wish he didn't smoke. Sayangnya dia merokok. — sekadar kesal dengan fakta
I wish he would stop smoking. Kalaulah dia berhenti merokok! — mahu perubahan, tidak puas hati

wish atau hope. hope — tentang sesuatu yang memang boleh berlaku, dan selepasnya kala biasa: I hope you get the job. I hope it doesn't rain tomorrow. wish — tentang sesuatu yang tiada: I wish I had a job. Ada juga makna ketiga — ucapan dengan kata nama, tanpa kala lampau: I wish you luck, We wish you a happy New Year.

Tentang masa lampau (“sayangnya dulu saya tidak…”) wish dibina dengan cara lain, bentuk itu akan datang kemudian. Di sini — hanya tentang masa kini.

Contoh lain:

I wish I knew the answer. Sayangnya saya tidak tahu jawapannya.
I wish you were here. Sayangnya awak tiada di sini.
I wish my neighbours would turn the music down. Kalaulah jiran saya memperlahankan muzik itu.
If only I didn't live so far from work! Kalaulah saya tidak tinggal sejauh ini dari tempat kerja!

Jangan sebut begini. ✗ I wish I didn't must work on Saturdays → ✓ I wish I didn't have to work on Saturdays. must tiada bentuk lampau, jadi selepas wish perlu have to.

Uji diri anda. Apakah maksud I wish I lived in the country: orang itu tinggal di luar bandar atau tidak? Bagaimana hendak mengatakan “sayangnya saya tidak boleh berbahasa Jerman”? wish atau hope: “semoga esok cuaca cerah”?

tunjukkan jawapan
tidak, dia tinggal di bandar — wish + kala lampau bercakap tentang sesuatu yang tiada; I wish I spoke German (atau I wish I could speak German); hope — ini memang boleh berlaku: I hope it's sunny tomorrow.
Iklan

Kesilapan penutur bahasa Melayu

ditulis untuk bahasa anda
1

Nafi daripada ayat Melayu

I wish I didn't have a car — bahasa Inggeris yang betul, tetapi maknanya terbalik: “sayangnya saya ada kereta”. Untuk “sayangnya saya tiada kereta” perlu ✓ I wish I had a car. Dalam “sayangnya tiada” ada nafi, dan ia mudah dibawa masuk. Ayat Inggeris menyebut yang diingini, seperti “kalaulah saya ada kereta”.

2

Kala kini selepas wish

✗ I wish I have more time → ✓ I wish I had more time; ✗ I wish I can drive → ✓ I wish I could drive. Kata kerja Melayu tidak berubah, dan dalam bahasa Inggeris pun ia mudah dibiarkan dalam kala kini. Tetapi selepas wish kala beralih ke lampau, seperti selepas if dalam B1 #8.

3

be yang hilang

✗ I wish the walls not so thin

✗ I wish I taller

✓ I wish the walls weren't so thin

I wish I were taller. “Kalaulah dinding tidak senipis ini” tidak memerlukan kata kerja, tetapi dalam bahasa Inggeris di hadapan kata adjektif perlu were atau was.

4

wish sebagai ganti hope

✗ I wish you will pass the exam

✓ I hope you pass the exam / I hope you'll pass the exam

“Semoga awak lulus” mudah diterjemahkan dengan wish, kerana ucapan seperti I wish you luck sudah biasa. Tetapi tentang masa depan yang nyata digunakan hope, dan wish tidak bergabung dengan will langsung.

Sebutan

4 min

Rasa kesal dibawa oleh intonasi “turun-naik”, sama seperti dalam rungutan yang sopan (A2 #25):

I wish I had more time ↘↗

Suara turun pada time yang bertekanan dan naik sedikit di hujung: “kalaulah…”. Turun yang rata kedengaran seperti kenyataan yang kering.

wish — /wɪʃ/: di awal /w/ dengan bibir dibundarkan, seperti “w” Melayu; vokalnya pendek /ɪ/, bukan /iː/ yang panjang. Dalam rangkaian I wish I bunyi /ʃ/ bercantum dengan I yang menyusul: /aɪ ˈwɪʃ aɪ/ kedengaran tanpa jeda.

If only — tekanan pada only: /ɪf ˈəʊnli/. Bunyi pertama dalam only ialah vokal berganda /əʊ/, seperti dalam go, bukan “o” Melayu yang biasa.

Iklan

Teks

5 min

I love my flat, but some days I wish I lived somewhere else. It's right in the centre of town, so everything is close. The problem is that it's tiny. I wish I had a proper kitchen — at the moment I cook on a small hob next to the sofa. And I wish the walls weren't so thin.

My neighbour upstairs is a nice young man, but he plays the drums. Every evening at ten, the concert starts. I wish he would practise in the afternoons instead. I've asked him twice, and he always says sorry, but nothing changes.

I also wish I could drive. If I had a car, I'd visit my parents more often. They live in a village in Yorkshire, and the trains there are slow and expensive. If only the buses were better!

Still, I'm not going to move. I like the cafés, the park and the noise of the street. I just hope my neighbour finds a new hobby soon. Maybe I'll buy him a guitar — a quiet one.

Membaca kuat

Latihan

30 min

1. Isian tempat kosong.

  1. I don't have enough time. I wish I (have) more time
  2. I can't speak Italian. I wish I (speak) Italian
  3. I can't drive. I wish I (can) drive
  4. It's raining again. I wish it (not / rain)
  5. My flat is very small. I wish it (be) bigger
  6. I have to get up at six. I wish I (not / have to) get up so early
  7. My brother always borrows my things. I wish he (stop) doing that
  8. I don't know her address. If only I (know) it!
Tunjukkan jawapan
had; spoke / could speak; could; wasn't raining / weren't raining; was / were; didn't have to; would stop; knew

2. Tulis semula dengan I wish

  1. I don't have a garden.
  2. I live so far from work.
  3. I can't play the guitar.
  4. I'm not good at maths.
  5. I have to wear a suit at work.
  6. My sister doesn't live near me.
Tunjukkan jawapan
I wish I had a garden; I wish I didn't live so far from work / I wish I lived closer to work; I wish I could play the guitar; I wish I were good at maths / I wish I was good at maths / I wish I were better at maths / I wish I was better at maths; I wish I didn't have to wear a suit at work; I wish my sister lived near me / I wish my sister lived nearer / I wish my sister lived closer

3. Tulis semula rungutan dengan I wish … would.

  1. My neighbour plays loud music at night. (stop)
  2. You never listen to me. (listen)
  3. It's been raining for three days. (stop)
  4. My colleague always leaves dirty cups on my desk. (not / leave)
  5. The bus is late again. (come)
Tunjukkan jawapan
I wish my neighbour would stop playing loud music at night / I wish my neighbour would stop playing loud music; I wish you would listen to me / I wish you'd listen to me; I wish it would stop raining; I wish my colleague wouldn't leave dirty cups on my desk / I wish my colleague would stop leaving dirty cups on my desk; I wish the bus would come / I wish the bus would come soon

4. Aneka pilihan.

  1. I you have a good trip
  2. I I knew the answer
  3. We it doesn't rain on Saturday
  4. I my parents lived closer
  5. I you feel better soon
Tunjukkan jawapan
hope; wish; hope; wish; hope

5. Pengesanan kesilapan.

  1. I wish I have more free time.
  2. I wish I would speak Italian.
  3. I wish I can come to your party.
  4. I wish you will pass the exam.
  5. If only I am ten years younger!
  6. I wish I didn't must get up at six.
Tunjukkan jawapan
I wish I had more free time; I wish I spoke Italian / I wish I could speak Italian; I wish I could come to your party; I hope you pass the exam / I hope you'll pass the exam / I hope you will pass the exam; If only I were ten years younger! / If only I was ten years younger!; I wish I didn't have to get up at six

6. Jawab dengan ayat lengkap

— tentang diri anda. Jawapan di bawah hanyalah contoh. 1) What do you wish you could do? 2) What do you wish was different about your town? 3) Is there anything you wish other people would stop doing?

Tunjukkan jawapan
I wish I could play the piano; I wish there were more parks and fewer cars / I wish the buses were better; I wish people would stop using their phones in the cinema

7. Terjemahkan ke dalam bahasa Inggeris.

1) Sayangnya saya tiada kereta. 2) Sayangnya saya tidak tahu berenang. 3) Alangkah baiknya kalau dia (lelaki) berhenti datang lewat! 4) Kalaulah saya tinggal lebih dekat dengan tempat kerja! 5) Saya harap awak cepat sembuh.

Tunjukkan jawapan
I wish I had a car; I wish I could swim; I wish he would stop being late! / I wish he'd stop being late!; If only I lived closer to work! / If only I lived nearer to work!; I hope you get better soon / I hope you feel better soon
Iklan

Rumusan

Telah dipelajari

  • I wish dan If only + kala lampau tentang masa kini
  • could dan didn't have to selepas wish
  • tanda yang bertukar ketika menterjemah
  • I wish … would tentang kelakuan orang lain
  • wish berbanding hope

Seterusnya — pelajaran 10: tekaan.

Tamat teras

Pelajaran dikira selesai apabila latihan sudah dilakukan. Semua selepas ini adalah pilihan.

Pelajaran 82

pilihan

Kosa kata untuk dek

14 perkataan
  • wish /wɪʃ/ ingin, menginginkan; mengucapkan
  • if only /ɪf ˈəʊnli/ kalaulah
  • tiny /ˈtaɪni/ sangat kecil
  • proper /ˈprɒpə/ sebenar, yang sepatutnya
  • hob /hɒb/ dapur hob
  • thin /θɪn/ nipis
  • upstairs /ˌʌpˈsteəz/ di tingkat atas
  • drums /drʌmz/ dram
  • hobby /ˈhɒbi/ hobi
  • quiet /ˈkwaɪət/ sunyi, tenang
  • noise /nɔɪz/ bunyi bising
  • interrupt /ˌɪntəˈrʌpt/ menyampuk, mengganggu
  • suit /suːt/ sut
  • get better /ˌɡet ˈbetə/ sembuh

Penulisan

Lima hingga enam ayat: tiga perkara yang anda kesali dalam hidup anda sekarang, dan satu — tentang kelakuan orang lain. Sekurang-kurangnya satu If only….

Contoh

I wish I had more free time. I work long hours, and I wish I didn't have to travel so much. I also wish I could play an instrument — my brother plays the piano beautifully. If only my flat were bigger! Then I'd buy a piano too. My colleague always talks loudly on the phone. I wish he would take his calls in the meeting room.

Senarai semak

Draf disimpan pada peranti ini
Iklan

Latih pelajaran ini dalam bahagian lain

Dikteberdasarkan pelajaran ini Tulis apa yang anda dengar. Semakan tunjukkan setiap perkataan berbeza, dan bagaimana. Tulis dikte Membaca kuatberdasarkan pelajaran ini Baca teks pelajaran dengan kuat — pengecaman pertuturan akan menyerlahkan perkataan yang tidak ditangkap. Baca teks dengan kuat Membaca dan mendengarA1–C1 Teks pada setiap tahap dengan soalan kefahaman; transkrip dibuka selepas anda menjawab. Cuba

Ada idea untuk ciri baru?

Hantar idea
Iklan
Iklan